Nach dem erfolgreichen Abschluss einer Coachingausbildung stehen Coaches vor der Herausforderung, sich eigene Kompetenz- und Erfahrungsbestände, systematisiertes Wissen und eine berufliche Identität aufzubauen. Um den Weg in die Praxis zu erleichtern, sind Coachingeinsteiger mit ihren spezifischen Fragestellungen in den Dialog mit 50 ausgewiesenen Experten getreten. Das Ergebnis ist ein Grundlagenwerk für angehende und erfahrene Coaches, welches alle wichtigen Facetten der Coachingpraxis beleuchtet. Zahlreiche Coachingtools zur Gestaltung wirksamer Interventionen, Übungen zur Weiterentwicklun g der eigenen Coachingkompetenz und Hilfestellungen für die praktische Coachingtätigkeit erwarten die Leser. Darüber hinaus gibt es wertvolle Anregungen zur eigenen Profilbildung sowie Etablierung am Markt. Zudem werden zur weiteren Vernetzung und Professionalisierung im Anhang wichtige Adressen bereitgestellt. Neben fundiertem Fachwissen sind für angehende Coaches insbesondere die tiefen Einblicke in das sonst schwer zugängliche Erfahrungs- und Handlungswissen der Experten interessant. Der besondere Mehrwert für erfahrene Coaches besteht in dem innerprofessionellen Dialog, der neue Perspektiven eröffnet und die heterogenen Ansätze der Coachingkollegen transparent macht. Damit stellt das Buch einen wichtigen Meilenstein in der Diskussion um Coaching als Profession dar. Aus dem Inhalt: ¿ Coachingkompetenzen ¿ Themenorientierte Interventionen ¿ Entwicklungsorientierte Interventionen ¿ Prozessorientierte Interventionen ¿ Praktische Hinweise ¿ FAQ Die Autoren: Boris Alexander, Peter Behrendt, Andreas Bergknapp, Uwe Böning, Ulrich Dehner, Ingeborg Dietz, Thomas Dietz, Anna Dollinger, Klaus Eidenschink, Tanya Faude-Koivisto, Ronald Franke, Stephen Gilligan, Klaus Grafe, Siegfried Greif, Eberhard Hauser, Joachim Hipp, Susanne Klein, Eckard König, Horst Kraemer, Martin Walter Kreutzer, Julius Kuhl, Hermann Küster, Eric Lippmann, Sandra Matz, Mathias Maul, Manfred Prior, Sonja Radatz, Katharina Resch, Gerhard Roth, Sebastian Schlömer, Bernd Schmid, Christoph Schmidt-Lellek, Martina Schmidt-Tanger, Astrid Schreyögg, Andreas Steinhübel, Maja Storch, Dirk Strackbein, Rita Strackbein, Alexandra Strehlau, Nicole Strüber, Michael Tomaschek, Helena Veith, Thorsten Veith, Gerda Volmer, Thomas Webers, Katja Wengel
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Redaktion19.07.2026
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Professionell CoachenDas Methodenbuch: Erfahrungswissen und Interventionstechniken von 50 CoachingexpertenEin Buch von 550 Seiten hält der geneigte Leser in den Händen. Damit ist dies im Jahr 2014 das wohl umfassendste Werk zum Thema Coaching, das hier vom Beltz-Verlag veröffentlich wurde. Der Beltz-Verlag ist seit vielen Jahren renommiert im Bereich Erwachsenenbildung, seit geraumer Zeit finden sich hier auch mehr und mehr hilfreiche Bücher zum Thema Coaching.Es war Alyca Ryba, die als junge Coach Senior Coaches suchte, um von ihnen zu lernen und zu erfahren, wie man “nach dem Wechsel vom geschützten Kokon einer Coachingausbildung in die Praxis...“ (S. 11) Antworten auf folgende Fragen findet:• Was zeichnet einen professionellen Coach aus, und welche Möglichkeiten zur persönlichen und fachlichen Weiterbildung besteht nach der ersten Ausbildung?• Wie kann ich der Herausforderung, einen gesamten Coaching Prozess professionell zu steuern, begegnen?• Wie arbeiten erfahrene Coaches, und welche Annahmen sowie Erfahrungen liegen ihrem Handeln zugrunde?• Welches beraterische Handlungsrepertoire nutzen erfahrene Coaches zur Gestaltung wirksamer Interventionen?• Was unterstützt die Entwicklung professioneller Identität, und wie kann eine Etablierung am Coachingmarkt gelingen? (S. 11)Dabei stellen die Autoren die Frage, was professionelles Handeln von Coaches in der fortschreitenden Professionalisierungsphase aktuell kennzeichnet. Dabei stellen die Herausgeber fest: „ Coaches handeln unter anderem dann professionell, wenn sie auf der Basis anerkannter Qualifizierungen ihr Handeln an berufstypischen Werten sowie an den geltenden Qualitätsstandards ausrichten. Angehende Coaches müssen sich mit der Zeit somit eine berufliche Identität, systematisiertes Wissen sowie eigene Kompetenz- und Erfahrungsbestände aufbauen.Somit richtet sich dieses Buch insbesondere an „frische“ Coaches, die einen Einstieg in die Coachingpraxis durch erfahrene Coaches suchen. Alyca Ryba war dabei die Projektkoordinatorin, Stefan Rietmann Projektberater und Mentor.Durch einen Experten-Novizen-Dialog mit 50 ausgewiesenen Coachingexperten wird Einblick gegeben in Erfahrungs- und Handlungswissen erfahrener Coaches.Doch nicht nur an Coachingnovizen richtet sich das Buch: „“Erfahrene Coaches profitieren insbesondere von dem innerprofessionellen Dialog, der es ermöglicht, eigenes Handlungswissen abzugleichen und zu erweitern.“ (S. 12)Im Buch finden sich folgende Hauptabschnitte:Coachingkompetenzen mit 5 Beiträgen auf 54 S,Coachinginterventionen mit 3 Beiträgen auf 33 S,Themenorientierte Interventionen mit 8 Beiträgen auf 106 S,Entwicklungsorientierte Interventionen mit 8 Beiträgen auf 112 S,Prozessorientierte Interventionen mit 3 Beiträgen auf 36 S,sowie ein Exkurs zum generativen Coaching von Stephen Gilligan.Damit findet sich reichlich Lesestoff für den geneigten Leser, die dieses Buch wohl kaum am Stück sondern ausgesucht nach aktuellen Themen durchforsten wird.Das Buch erscheint nicht homogen in seiner Gesamtheit. Sehr unterschiedlich ist die Herangehensweise der Autorinnen und Autoren an die Fragen und Themen. Aber gerade diese Heterogenität macht einen Teil des Gewinns für den geneigten Leser und Leserin.Damit zeigt sich ein gutes Spektrum aktueller und realer Coach-Wirklichkeit in Deutschland.Bedauerlich finde ich, dass die Herausgeber die Chance verpassen, die wissenschaftlich Reflexion zu vertiefen, die unter anderem von Bärbel Schwertfeger in diversen eher vernichtenden Artikeln zum Thema Coaching gefordert wurde. Dabei hat sie u.a. direktem Bezug auf Prof. Greif genommen dessen Beitrag gerade zum Thema Qualität eher bescheiden daher kommt. Hier ist eine große Chance verpasst, von der ich mich freuen würde, wenn spätere Veröffentlichungen im Beltz-Verlag diese Lücke schließen.Aber... das Buch versteht sich auch nicht als Beitrag wissenschaftlicher Theoriebildung oder Reflexion zum Thema Coaching sondern eben als Praxisbuch. Und das ist wirklich außerordentlich gut gelungen.Für mich ist dieses Buch die beste Veröffentlichung im Jahr 2014 im Bereich Coaching überhaupt!Und damit für aktive Coaches ein absolutes „must have“!
Will man das Coaching in seiner ganzen Bandbreite darstellen, dann muss man sich mög-lichst vielen Autoren bedienen. Dann lässt sich mit Fug und Recht behaupten, dass das zur Professionalität beiträgt. Das Herausgeberteam hat aber nicht einfach irgendwelche Autoren um einen Beitrag gebeten, sie haben aus der TOP-Riege ausgewählt und so ist es kein Wunder, dass sich daraus ein großartiges Coaching-Buch ergeben hat.Gestartet wird mit einem Interview mit dem deutschen Coaching-Pionier Uwe Böning. Er gibt Einblick in seine Haltung zum Coaching und dazu zählt vor allem auch ein gesundes Maß an Pragmatismus. Ein Dogmatismus der verschiedenen Ansätze ist ihm sehr fremd, wenn er auch dringend auf eine standardisierte Professionalisierung der Coaching-Arbeit, z.B. in Aus- und Weiterbildung, hinweist.Beinahe klassisch ist der Aufbau des 550 Seiten umfassenden Buches: Es geht los mit den Kompetenzen, die ein Coach sich erarbeiten sollte, bevor die Interventionen, differenziert in Themenorientierung, Entwicklungsorientierung und Prozessorientierung im Hauptteil präsen-tiert werden.Es folgen wertvolle Hinweise für den frisch gebackenen Coach: wie er sein Business auf-bauen kann, wie die Grenze zwischen Coaching und Psychotherapie bestimmt ist, wie man als interner Coach tätig werden kann, das Spezialgebiet des interkulturellen Coachings wird betrachtet und schließlich wird auf das Thema Persönlichkeitsentwicklung eingegangen.Ein Gespräch zwischen der jungen Alica Ryba und dem Senior Andreas Steinhübel gibt noch einmal zusammenfassend Tipps für die konkrete Coachingarbeit. Der Anhang macht immer-hin 10% des gesamten Umfangs aus und stellt in erster Linie die 50 Autoren vor, geht aber auch auf Verbände, Fachmedien, Kongresse, Weiterbildungen und sonstige interessante Dinge ein. Natürlich darf ein Übungs- und Interventionsverzeichnis ebenso wenig fehlen wie das ausführliche Stichwortverzeichnis. Das macht aus einem gut strukturierten Buch ein Nachschlagewerk. Gefallen kann auch die Entscheidung, nicht ein umfängliches Literatur¬ver-zeichnis ans Ende zu stellen, sondern zu jedem Abschnitt die relevante Fachliteratur anzu-geben.Jetzt stellt sich natürlich noch die Frage, ob es irgendetwas Neues zu lesen gibt. Das kann klar mit Ja beantwortet werden. Naturgemäß stößt man auch auf die Bekannten „Perspektivenwechsel“, „inneres Team“, „Reframing“ oder „lösungsorientierte Kurzzeitberatung“. Diese und auch die anderen Interventionen sind sehr umfangreich mit Beispielen aus der Praxis und oft auch mit konkreten Formulierungen versehen. Gerade für einen Absolventen einer Coachingausbildung ist das wirklich Gold wert.Beachtenswert ist – auch für fortgeschrittene Coachs – was sich oft in den Erläuterungen befindet. Als ein Beispiel nenne ich die Definition von Coach anhand des Akronyms: C = centered; O = open; A = aware; C = connected; H = holding space. Das ist doch mal ein modifiziertes Bild vom Coach (zu finden in dem Exkurs „kreatives Bewusstsein nutzen“ von Stephen Gilligan.Gut vorstellbar ist, dass dieses Buch zu einem Lehrbuch in der Begleitung von Ausbildungen werden könnte. Das Zeug dazu hat es allemal.
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Letzte Aktualisierung: 12.05.2026 10:22 Uhr.