In einem inklusiven Schulsystem - seit der UN-Behindertenrechtskonvention bildungspolitisches Leitbild für Deutschland - stehen alle Lehrkräfte in allen Schulformen vor der Aufgabe, mit der Heterogenität ihrer Schülerschaft aktiv umgehen zu können. Soll schulische Inklusion gelingen, so müssen angehende Lehrkräfte bereits im Lehramtsstudium in angemessener Weise auf diese neue Aufgabe vorbereitet werden. Dazu ist u. a. ein Grundwissen zu den sonderpädagogischen Förderschwerpunkten, den verschiedenen Settings in einem inklusiven Schulsystem sowie zum inklusiven Unterricht und zur inklusiven Sch ulentwicklung erforderlich. Das "Studienbuch Inklusion" fasst dieses Basiswissen in didaktisch aufbereiteten Texten mit Praxis- und Fallbeispielen zusammen. Eine Einladung zur aktiven Erarbeitung der Grundlagen einer inklusiven Pädagogik in Schule und Unterricht!
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Redaktion04.07.2026
testmonster.de · Redaktion
Dieses Studienbuch ist eine hervorragende Ressource und bietet einen sehr wertvollen Einblick in das Bildungsleitbild für Inklusion in Deutschland. Ich bin sehr begeistert von der umfassenden und zukunftsweisenden Darstellung.
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Letzte Aktualisierung: 12.05.2026 06:27 Uhr.
