Didaktik Lernangebote gestalten - Michael Kerres Taschenbuch

Didaktik beschäftigt sich mit der Gestaltung von Lernangeboten in den verschiedenen Kontexten von Bildung: in der frühen Bildung in Schulen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung der Erwachsenen- und Hochschulbildung sowie in der non-formalen Bildung z.B. in sozialen und kulturellen Einrichtungen und dem informellen Lernen etwa in der Freizeit. Das Lehrbuch erläutert wie didaktische Designs für Lernangebote entwickelt werden: von der Analyse des Bildungsanliegens und der Lehr-Lern-Ziele über die Auswahl von Lehrinhalten und die Beschreibung der Zielgruppe bis hin zu den Entscheidung en für eine didaktische Methode die angestrebten Lernprozesse und Lernzeiten die Lernräume und Lernmedien sowie die zeitlich-räumliche und soziale Lernorganisation und die Evaluation des Lernangebotes. Dargestellt wird wie die Didaktisierung von Lernangeboten zu Lernengagement und Lernerfolg beiträgt um Kompetenzentwicklung und Bildung zu ermöglichen. Dabei verknüpft das Lehrbuch die deutschsprachige und internationale Diskussion ebenso wie Perspektiven der allgemeinen und beruflichen Bildung.