Lernen geht anders: Bildung und Erziehung vom Kind her denken

Dieses Buch ist eine fantastische Ressource, die mir wertvolle Einblicke darüber gibt, wie man Kinder am besten lernt, indem man die Beziehung und Individualität in den Fokus rückt. Ich empfehle es jedem, der pädagogische Ansätze sucht.

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Wie bereits bei seinen anderen Büchern wurde ich auch hier nicht enttäuscht. Ich bin vom heutigen Schulsystem und insbesondere den Lehrplänen enttäuscht. In meinen Augen lernen die Kinder trotz mehr Druck und Stress weniger als wir damals. Womit ich nicht sagen will das früher alles besser war, aber hier wurden wohl viele Fehler gemacht und die Kinder werden zum Versuchskaninchen. Remo Lago zeigt auf warum Schule anders funktionieren sollte und warum alle ihr eigenes Tempo haben. Auch wiederlegt er klar das Vorteil zwischen Jungen und Mädchen. Für mich sollte das eine Pflichtlektüre für alle angehenden Lehrer sein und für alle die Lehrpläne gestalten dürfen.

Das Buch über andere Lernwege /-möglichkeiten vermittelt einen guten Überblick über die aktuelle Situation und fordert auf die eigenen Vorstellungen zu hinterfragen. Den Blick auf die Kinder gerichtet, verliert Largo dennoch nicht wissenschaftliche Erkenntnisse aus den Augen und liefert die Argumente für einen "Positionswechsel". Dabei ist das Buch keine trockene, abstrakte Datenvermittlung, sondern einfach zu lesen und zeigt den Interessierten Alternativen auf.Sehr empfehlenswert sowohl für Eltern als auch in Bildungs- und Erziehungseinrichtungen Tätige.

...ein sehr direktes, knapp gefasstes Buch ohne große Umschweife und Fußnoten.Remo H. Largo sagt kurz und bündig was er denkt und spricht damit das aus, was uns wahrscheinlich auch die meisten Kinder sagen würden, könnten sie es so formulieren.Das Buch macht einen sehr persönlichen Eindruck - es ist nicht um Vollständigkeit bemüht, sondern um Herzblut und Seele.Was besonders gefällt: er verliert sich nicht in Nörgeleien und Kritiken über das bestehende Erziehungs- und Bildungssystem, sondern führt hauptsächlich Ansätze, Ideen und mögliche Lösungen an, bei denen dem Leser ein ständiges: "richtig...so schwer kann das ja nicht sein" durch den Kopf zieht.Es wird Zeit, dass wir (Großen) uns endlich mal an der Nase nehmen und uns selbst auf den Prüfstand stellen um für unsere Kinder die verkrusteten Strukturen des Erziehungs- und Bildungssystems zu durchbrechen. Schließlich mussten wir da alle mal durch - und nahezu jeder hatte kleinere oder größere Probleme damit.Mit Largos Worten:"Die Natur rechnet nicht mit perfekten Eltern und Lehrern. Sie hat die Kinder mit einer gewissen Anpassungsfähigkeit und Krisenfestigkeit ausgestattet. Aber die Natur zählt auf Eltern und Lehrer, denen Kinder ein echtes Anliegen sind und für die sie ausreichend Zeit und Kraft einsetzen"