Vectorworks 2024: Praktische Übungen zur 2D- und 3D-Konstruktion

Dieses Handbuch soll helfen, die grundsätzliche Funktionsweise von Vectorworks zu verstehen und praktisch anzuwenden. Die Leser:innen werden Schritt für Schritt und mit vielen detaillierten Abbildungen und Arbeitsanweisungen durch die Übungen geleitet, um den Umgang mit Vectorworks zu erlernen. In der Einführung werden Vectorworks-Einsteiger:innen mit der Struktur und dem Aufbau des Programms bekannt gemacht. Die erste Übung basiert auf einfachen 2D-Objekten und deren Bearbeitung. Die darauffolgenden Übungen lehren den Umgang mit anspruchsvollen Werkzeugen und Befehlen zur 2D-Konstruktion. In der letzten Übung wird ein komplexes 3D-Objekt gezeichnet. Die Übungen reichen also von anfängerfreundlichen Grundlagen der 2D-Zeichnung bis zu einem komplexen 3D-Objekt. Das in den Übungen eingebaute Spektrum von Werkzeugen und Befehlen ermöglicht einen ausführlichen Einblick in die Vectorworks Anwendungsbreite. Davon können auch viele erfahrene Vectorworks-Nutzer:innen profitieren. Die zweite Auflage bezieht die überarbeitete Nutzer:innenoberfläche des Programms sowie neue Funktionen ein.   Der Inhalt Neues Dokument in Vectorworks erstellen und strukturieren 2D-Objekte zeichnen, bearbeiten, verschieben, verteilen etc. Eigene Schraffur, eigenes Mosaik, eigene Linienart erstellen Objekte gruppieren, eigenes Symbol erstellen, DWG Datei importieren Objekte bemaßen, eigenen Bemaßungsstandard erstellen Layoutebene erstellen 3D-Modelle zeichnen, Textur einem Objekt zuweisen   Die Zielgruppen Architekt:innen Landschaftsarchitekt:innen Innenarchitekt:innen Architekturstudierende Bauzeichner:innen Schreiner:innen, Tischler:innen Veranstaltungstechniker:innen Szenenbildner:innen   Die Autorin Dipl.-Ing. Asja Milinovi¿ hat als Architektin, in der Fachrichtung Architektur Hochbau, bei renommierten Architekturbüros in Zagreb und Köln gearbeitet. Heute lehrt Sie mehrere CAD-Programme für Architektur, mit dem Schwerpunkt Vectorworks. Das Buch entstand nach mehrjähriger Erfahrung im Unterricht und richtet sich nach den Bedürfnissen der Teilnehmer:innen.