Katathym Imaginative Psychotherapie mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen: Grundlagen und Praxis (Psychodynamische Psychotherapie mit ... Praxis und Anwendungen im 21. Jahrhundert)

Dieses auf den ersten Blick überschaubare Buch mit knapp 200 Seiten Umfang entpuppt sich sowohl für Psychotherapeuten*innen, die noch am Anfang ihrer Berufsausübung stehen, als auch für erfahrene Psychotherapeuten*innen als wahre Fundgrube für ein fundiertes und genussvolles Eintauchen in eine vielfach bewährte und geschätzte Interventionsmöglichkeit. In diesem Band wird explizit der Fokus auf die Behandlung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit dieser erlebnisorientierten und emotionsaktivierenden Therapieform gelegt. Hierbei profitieren nicht nur tiefenpsychologisch orientierte Kollegen*innen, sondern alle an imaginativen Verfahren interessierte KJPler*innen von dem großen theoretischen wie praktischen Erfahrungsschatz von Waltraut Bauer-Neustädter und Franz Wienand.Die vielen Fallbeispiele und Zeichnungen erleichtern das Eintauchen in die Grundlagen und auch in die praktische Umsetzung dieses Verfahrens. Das Buch gliedert sich in vier Kapitel, die jeweils durch Zusammenfassungen, vertiefende Literaturhinweise und weiterführende Impulsfragen abgeschlossen werden. Dadurch werden Lesbarkeit, Lerneffekte und punktuelles Vertiefen optimal unterstützt. Man erhält nicht nur ein fundiertes Wissen, sondern wird durch den vielfältigen Erfahrungsschatz beider Autoren mit der heilsamen Wirkung innerer hilfreicher Bilder und der kraftvollen, begleitenden, haltgebenden, therapeutischen Arbeit mit geführten Imaginationen tief berührt. Die beispielhaft einfühlsame, wertschätzende Haltung der beiden Therapeuten mit festem Vertrauen auf innere Stärken und Ressourcen sowie dem Fokus auf die Autonomieentwicklung der Patienten*innen beeindrucken in jeder Falldarstellung.Nach einer prägnanten, leicht lesbaren Einführung in die Katathym Imaginative Psychotherapie und einer Begriffsklärung erfolgt im zweiten Kapitel eine Fokussierung auf das Kindesalter mit wichtigen entwicklungspsychologischen Hinweisen, Grundlagen der KIP für diese Alterspanne, die darauf angepasste Behandlungstechnik sowie die therapiebegleitende Bezugspersonenarbeit. Abgerundet wird dieser Teil des Buches durch störungsspezifische Fallbeispiele. Das dritte Kapitel widmet sich in vergleichbarer Fokussetzung der Altersspanne von Jugendlichen und Heranwachsenden. Das vierte Kapitel rundet den Blick auf die KIP für mich als langjährige Dozentin, Supervisorin und Selbsterfahrungsleiterin erfreulich mit den Aspekten Selbsterfahrung, Supervision sowie Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten in und mit KIP ab.Insgesamt ist dieses Buch ein sehr lesenswertes Werk geworden, das nicht nur für tiefenpsychologisch orientierte Kollegen*innen eine hilfreiche und bereichernde Erweiterung des Methodenrepertoires darstellt.