Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung (4. Auflage) - Schwierige Situationen im Unterrichtsalltag meistern - 1. - 4. Schuljahr: Buch mit Kopiervorlagen auf CD-ROM

Das Buch bietet interessante Einblicke in das Thema emotional-soziale Entwicklung, obwohl die Tiefe der Informationen im Vergleich zu anderen Fachbüchern etwas begrenzt ist. Es ist ein solides Grundwerk, das aber für eine tiefere Auseinandersetzung eventuell ergänzende Literatur erfordert.

Ich habe dieses Buch bei meiner Fortbildung zur Fachkraft für Inklusion verwendet. Es enthält viele Ansätze, die man direkt in die pädagogische Arbeit einbringen kann. Die beigefügten Vorlagen sind praktisch, um Zeit zu sparen. Es ist für Lehrerinnen und Lehrer, die praktische Unterstützung für den Alltag suchen, sehr nützlich.

Das Buch hat ein solides Format und die Seiten sind gut lesbar. Die Kopiervorlagen sind mitgeliefert, was praktisch ist. Die Bindung hält die Seiten gut zusammen und das Papier ist von mittlerer Qualität.

Ich habe dieses Buch meiner Cousine zum Geburtstag geschenkt, weil sie im Umgang mit schwierigen Situationen im Schulalltag Unterstützung braucht. Sie hat es mit den Kopien für die Schule bekommen und meinte, die Gestaltung ist gut für die Arbeit.

Für mich als Sprachheillehrer, der zunehmend auch mit solchen Kindern zu tun hat und seit vielen Jahren in dem Job arbeitet (25 Jahre Sprachheilschule, jetzt im Bereich der Inklusion), ein wirklich guter Praxishelfer und Reminder.Ich kann damit immer wieder meine Sichtweise und die der KollegInnen in Frage stellen und diese entsprechend beraten und unterstützen.Natürlich ist der rein medizinische und psychopathologische Ansatz grandiose Scheisse, weil er defektorientiert ist und das Problem immer nur beim Patienten sucht - es wird eben nicht der Mensch als Ganzes gesehen (inklusive seiner Sozialisation), sondern nur das, was angeblich nicht funktioniert (nach welchen willkürlichen Normen eigentlich?).Die Älteren der Leser meiner Rezension wissen wahrscheinlich noch, dass es früher die medizinische Diagnose "MCD= minimale cerebrale Dysfunktion" gab; heute haben wir Begriffe wie ADS und ADHS, morgen wird es wieder anders heißen. Dies hat nichts mit Fortschritt zu tun, sondern nur mit der Unfähigkeit der Medizin, den Menschen systemisch zu betrachten - so wie in diesem Buch vorgeschlagen und praktisch umgesetzt.Daher kann ich das Buch nur weiterempfehlen.

Tolles Buch! Aus der Praxis für die Praxis!Sehr hilfreiche Ideen die man sofort umsetzen kannDas Buch ist jedem zu empfehlen, der in einer SVE oder Schule an seine Grenzen kommt und schnelle und umsetzbare Lösungen sucht.Inklusive Kopiervorlagen das spart Zeit!

Habe dieses Buch im Zusammenhang mit meiner Fortbildung zur Fachkraft für Inklusion erworben.Leider wird hier viel auf die pädagogische Arbeit der Lehrer eingegangen.Dennoch konnte ich einige Sachen für mich herausnehmen. Daher 4 Sterne.