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EAN 9783141228243
Kognitive Aktivierung im Unterricht: Befunde der Bildungsforschung und fachspezifische Zugänge
Befunde der Bildungsforschung und fachspezifische Zugänge EAN: 9783141228243 Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. Erscheinungsjahr: 2019 Produktform: Kartoniert Titel der Reihe: Kognitive Aktivierung im Unterricht / Befunde der Bildungsforschung und fachspezifische Zugänge## Redaktion: Gawatz, Andreas & Stürmer, Kathleen Seitenzahl/Blattzahl: 163 Keyword: Fachunabhängig; Freie Unterrichtsmaterialien; unabhängige Lehrermaterialien Fachschema: Interdisziplinärer Unterricht / Lehrermaterial, Themenvorschlä ge Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein Bildungszweck: Für die Gemeinschaftsschule~Für die Stadtteilschule~Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~5.Lernjahr~6.Lernjahr~7.Lernjahr~8.Lernjahr~9.Lernjahr~10.Lernjahr~11.Lernjahr~12.Lernjahr~13.Lernjahr Altersempfehlung / Lesealter: 23 Genaues Alter: GYM Fachkategorie: Schule und Lernen Thema: Verstehen Schulform: GYM, Gymnasium Text Sprache: ger Verlag: Westermann Schulbuch, Westermann Schulbuchverlag Länge: 233 mm Breite: 169 mm Höhe: 10 mm Gewicht: 278 gr Genre: Schule und Lernen Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)
Bewertungen & Erfahrungen
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Redaktion18.08.2026
testmonster.de · Redaktion
Das Buch ist gut lesbar, die Schrift ist angenehm und der Abstand zwischen den Zeilen ist angemessen. Beim Lesen bei schwachem Licht ist der Text gut zu erfassen.
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Letzte Aktualisierung: 26.09.2026 18:17 Uhr.
