Springer-Lehrbuch Lern- und Gedächtnispsychologie - Joachim Hoffmann Johannes Engelkamp Kartoniert (TB)

Dieses Lehrbuch ist eine hervorragende und umfassende Quelle für das Studium der Lern- und Gedächtnispsychologie und deckt alle prüfungsrelevanten Aspekte sehr gut ab. Ich bin begeistert von der tiefgehenden und klaren Darstellung der komplexen Themen.

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Das Lehrbuch ist klar gegliedert. Teil 1 gibt einen Überblick über Themen wie Reiz-Reaktionsmodelle, Klassifikation von Reizen und Wissenserwerb (Joachim Hoffmann, Professor für Kognitive Psychologie).Teil 2 thematisiert u. a. Mehrspeicher-, Prozess- und Systemmodelle und Ergebnisse der Hirnforschung zum Behalten und Erinnern (Johannes Engelkamp, Professor für Kognitionspsychologie im Ruhestand).Die funktionale Sichtweise der Autoren erleichtert es, einzelne Themen miteinander zu verknüpfen und leistet damit einen Beitrag zum leichteren Lernen. Dazu tragen auch die didaktisch klug gewählten Abbildungen( unter denen einigen Diagrammen etwas Farbe gut bekommen wäre ) und der gut verständliche Schreibstil bei. Das lesefreundliche Layout ist zweispaltig. Jedes Kapitel beginnt mit Lernzielen und endet mit einer Zusammenfassung, Kontrollfragen und Hinweise auf weiterführende Literatur. Definitionen sind durch Rahmung hervorgehoben und viele grau hinterlegte Exkurse tragen zur Vertiefung des Wissens bei. Ebenfalls grau hinterlegt sind Erläuterungen zu den wichtigsten Studien. Literatur- und Stichwortverzeichnis befinden sich im Anhang. Auf der im Buch angegebenen Internetseite können sowohl Lehrende als auch Studierende weitere Materialien herunterladen.Fazit: Das Lehrbuch vermittelt einen kompakten und aktuellen Überblick, der auch die Zusammenhänge im Blick hat und das gut verständlich ohne das Niveau darunter leiden zu lassen,. Sehr empfehlenswert sowohl für Studierende als auch für Lehrende, die einen fundierten Einblick in die Lern- und Gedächtnispsychologie erhalten mochten.