Trans*identität in der Kinder- und Jugendhilfe: Handlungsstrategien für pädagogische Fachkräfte im Umgang mit transidenten jungen Menschen (Young Academics: Recht und Politik Sozialer Arbeit)

Dieses Buch stärkt pädagogische Fachkräfte in der stationären Jugendhilfe durch fundierte Wissensvermittlung und praxisnahe Impulse im Umgang mit transidenten jungen Menschen. Basierend auf Expert:inneninterviews und einem praxisnahen Fallbeispiel präsentiert der Autor konkrete Handlungsempfehlungen für eine sichere und einfühlsame Begleitung. Theoretische Grundlagen zu Geschlechtervielfalt und Jugendhilfe, praxisnahe Fallstudien sowie methodische Zugänge unterstützen dabei, Unsicherheiten abzubauen und die Handlungssicherheit zu erhöhen. Der Autor verknüpft Forschung und Praxis zu einer profe ssionelleren Begleitung transidenter junger Menschen.