Sozialpädagogische Entscheidungen: Professionelle Urteilsbildung in der Sozialen Arbeit

Pascal Bastian nähert sich in seinem Werk Sozialpädagogische Entscheidungen der Frage nach der professionellen Urteilsbildung in der Sozialen Arbeit an. Dabei verortet und begründet er zuerst diese Frage als ein Kernthema professioneller Sozialer Arbeit. Weiter nimmt er Bezug auf Theorien und deren Stellung und Gebrauch in der Sozialen Arbeit. Etwas ausführlicher wird hierbei der Lebensweltliche Ansatz besprochen. Das dritte Kapitel geht näher auf theoretische Grundlagen von Entscheidungs- und Porgonosemodellen der Psychologie ein. Hierbei wird auch den Fragen der Gewichtung von Rationalität und Heuristik in einer Entscheidung nachgegangen. Im vierten Kapitel werden Bedingungen oder Faktoren exemplarisch besprochen, die Einflüsse auf Entscheidungen und Urteile haben können. Hierbei werden zwischen inneren und äußeren Bedingungen unterschieden. Diese Trennung wird im folgenden Kapitel hinterfragt und zusammen mit den Überlegungen zum pädagogischen Takt und der Akteur- Netzwerk-Theorie der Versuch unternommen die verschiedenen Perspektiven in ein Urteilsnetzwerkmodell überzuführen als mögliche alternative Betrachtungsweise auf professionelle Urteilsbildung und deren immanente Widersprüchlichkeiten. Gerade einer der Kernfragen, was eine professionelle Entscheidung von einer laienhaften Entscheidung unterscheidet, bleibt der Inhalt zu einem gewissen Grad schemenhaft und fragmentiert und es kann durchaus das Gefühl entstehen man verbleibt auf einer Ebene, die durch einen Ringen um die Definition der Begrifflichkeiten von Balance, Takt und Reflexion geprägt ist. Insgesamt könnte ich mit vorstellen, dass das Urteilsnetzwerkmodell in der kürze der Erklärung für Studierende ohne Vorkenntnis der anderen Bezügen ( Takt und Akteur Netzwerk-Theorie) nur schwer zu erfassen und zu durchdringen ist. Aber auch diese Einschätzung ist eine rein persönliches Urteil und eine womöglich einseitige Prognose. Hierbei wäre eine Übertragung oder exemplarische Transformation auf ein Praxisbeispiel dessen sehr hilfreich. Für Studierende oder den Lesenden insgesamt hilfreich wären aus meiner persönlichen Sicht auch didaktisch gesehen mehr Absätze im Schriftbild. Insgesamt ist sich aber der Autor der Spannung und Schwierigkeit der Thematik selbstreflexiv bewusst, welches in Kapitel 6 als auch 6.1 deutlich wird. Abschließend sehe ich die Stärken des Werkes darin, dass es die Bedeutung und Wichtigkeit über die Rolle von Entscheidungen in der professionellen sozialen Arbeit zu reflektieren, verstärkt in das eigene Bewusstsein ruft und zu einer Ausbildung einer „professionellen Haltung“ beitragen kann.