Fachdidaktik Französisch - Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter - Inez De Florio-Hansen Kartoniert (TB)

Die neue "Fachdidaktik Französisch – Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter" von Prof. Dr. Inez De Florio-Hansen enthält viele zukunftsweisende Aspekte:Als erstes möchte ich betonen, dass ein erheblicher Teil (vllt. 40 %) des Textes in französischer Sprache abgefasst sind; diese Passagen sind durch dunkel unterlegte Kästen hervorgehoben.Sehr hilfreich: Für die Ausbildung aber auch für Lehrkräfte im Dienst bieten sie und die angegebenen URLs zusätzliche Möglichkeiten zur Vertiefung. Dabei zeigt De Florio-Hansen auf, in welchen Bereichen sich in der didactique du flé eine andere Entwicklung abzeichnet als in Deutschland.Ein weiteres Alleinstellungsmerkmal ist aus meiner Sicht aber vor allem die Tatsache, dass Digitalisierung und Künstliche Intelligenz nicht in einem Zusatzkapitel als Anhängsel abgehandelt werden. Vielmehr stellt die Autorin alle Aspekte des Französischunterrichts in einem von Medienkompetenz und vor allem von den elektronischen Technologien bestimmten Zusammenhang dar.So werden beispielsweise in Teil 1 die Bezugswissenschaften um die Computerlinguistik sowie die Erkenntnisse der Neurowissenschaften erweitert (sehr interessant!).Im praxisbezogenen Teil 2 geht es darum, Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes der "médias numériques" aufzuzeigen. Dabei verbindet die Autorin bekannte Methoden mit den neuen Medien und zeigt den möglichen Mehrwert anhand zahlreicher "exemples de cours" auf, die teilweise im Download zur Verfügung stehen und anschaulich sowie wirklich gut einsetzbar sind.In Bezug auf Digitalisierung und Künstliche Intelligenz beschränkt sich die Autorin eben nicht nur auf Mediendidaktik, also das Lernen mit Hilfe von médias numériques, sondern behandelt die Medienerziehung als solche in gleicher Ausführlichkeit. Es geht um das Lernen über (elektronische) Medien anhand von Beispielen für den Französischunterricht, um die Schülerinnen und Schüler auf einen reflektierten Umgang mit den rasant zunehmenden Möglichkeiten und Gefahren von Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz vorzubereiten.À ne pas rater ...