Was ist Dyskalkulie?Dyskalkulie ist eine Beeinträchtigung des arithmetischen Denkens bei Kindern, Jugendlichen und auch Erwachsenen (Synonyme sind Zahlenblindheit, Rechenschwäche oder Arithmasthenie, alternativ besondere Schwierigkeiten im Rechnen/nicht bearbeitete stoffliche Hürden.Quelle: wikipediaMan muss als Grundschullehrer und sicher auch schon in der Vorschule den Grundstein legen – um den Schülern bzw. zukünftigen Schülern den Einstieg in die Welt der Zahlen so leicht und so verständlich wie möglich zu machen …Es gibt dahingehend viele verschiedene Möglichkeiten, die dazu beitragen können.Ich habe mich für folgendes Produkt entschieden:So lernen alle Kinder rechnen - Mathelust und Denkvergnügen in den Klassen 1 und 2.Dieses Buch hatte ich euch schon vorgestellt.Heute möchte ich euch von den Kopiervorlagen dazu berichten:Die Modelle, die man im Buch vorfindet zu den Themenbereichen Anschauung und Erklärung wirken sich positiv aus auf das Beseitigen von mathematischen Schwierigkeiten wie z. B. den Zehnerübergang, der vielen Schülern Schwierigkeiten bereitet, oder aber auch die Umkehraufgaben.Dieses Kopiervorlagenheft hilft nun praktisch mittels unterschiedlichster Übungen Beispiele dabei, mechanisches Rechnen zu verdrängen und dafür das Rechnen handelnd begreifen zu lernen.Inhalt und Gliederung:================Die Kopiervorlagen sind jeweils Arbeitsblätter, die mit Aufgaben versehen sind, die die Schüler zu lösen haben. Diese werden innerhalb der Aufgabenstellungen persönlich angesprochen. Die Aufgaben sind recht groß gedruckt, also leicht zu lesen und die Arbeitsblätter sind strukturiert und übersichtlich gestaltet. Sie sind mit vielen Illustrationen und Abbildungen versehen, die den Schüler motivieren und das Lösen der Aufgaben erleichtern sowie das Arbeiten mit den Kopiervorlagen freudiger gestalten.Auf jedem Arbeitsblatt oben kann der Schüler seinen Namen und das Datum eintragen, an dem er das Arbeitsblatt bearbeitet hat.Diese Arbeitsblätter können für Hausaufgaben zum Einsatz kommen, aber auch für das selbstständige Arbeiten im Unterricht.Auf manchen der Arbeitsblätter ist unten etwas kleiner gedruckt ein wertvoller Hinweis oder Anmerkungen zu lesen. Die Kopiervorlagen fangen mit den einzelnen Zahlen an und werden schrittweise schwieriger. Es beginnt mit der 20er-Schlange. Auf diesem Blatt sieht man die zahlen von 1 bis 20 jeweils in Kästchen von oben nach unten zu lesen in der Form einer Schlange. Darunter ist vermerkt: Zahlen, die bereits bekannt sind, werden bunt angemalt, Lieblingszahlen besonders geschmückt.Es geht dann weiter mit der Zahl 1, die man erst einmal groß sieht und dann gibt es noch 4 Zeilen auf denen am Anfang der Zeile die 1 steht, wobei von Zeile 1 bis 4 nach unten verfolgt die Zeilenabstände kleiner werden, die Zahl 1 also immer kleiner geschrieben werden muss.Die nächste Seite zeigt einen Bilderrahmen, in dem der Schüler ein Bild von sich malen soll und ganz oft die Zahl EINS drum herum, weil es ihn nur einmal gibt, weil er einmalig ist.Darunter steht: Das bin ich. Mich gibt es nur einmal.Die Zwei ist eine Spiegelzahl steht auf nächsten Seite und man sieht hier ein Smiley und soll diesen noch einmal in einen daneben befindlichen Spiegel malen, weil alles, was man vor den Spiegel hält, zweimal zu sehen ist.Darunter sind 3 Zeilen, die noch frei sind, auf denen soll der Schüler in Schönschrift viele Zweien schreiben.So geht es ähnlich weiter. Und dazwischen gibt es immer wieder die unterschiedlichsten anschaulichen und auch spielerischen Herangehensweisen, wie die Schüler sich Zahlen nähern und diese teilweise unterbewusst verinnerlichen.Die Arbeitsblätter sind fertig konzipiert, sodass man sie als Lehrer lediglich ausdrucken muss, um sie dann im Unterricht zum Einsatz kommen zu lassen.Schön ist es, dass sie von den Schülern selbstständig erarbeitet bzw. bearbeitet werden können, was gleichzeitig zum fachlichen Trainieren noch die Fähigkeit der Selbstkompetenz erweitert. Die Strukturierung der einzelnen Seiten ist sinnvoll und die Aufgaben ermöglichen das Lernen in Zusammenhängen. Es ist gegeben, dass die Intelligenz gefördert wird, weil die Schüler selbstständig erarbeiten müssen, sie müssen also den eigenen Denkprozess nutzen – was wiederum nachhaltiges Lernen nach sich zieht.Ich empfehle diese Kopiervorlagen im Zusammenhang mit o.g. Produkt !!!
Gute Übungen für die erste Klasse, allerdings wird dort vermehrt angegeben das mit "Plättchen" gerechnet werden soll oder mit "Schablonen" gezeichnet werden soll.In dieser Art wird an der Schule unseres Sohnes nicht gearbeitet daher war dies etwas kompliziert umzusetzen. Es gibt auch viele Aufgaben wo mit Spiegel gearbeitet werden muss, das hat unser Sohn auch noch nicht so vermehrt in der Schule behandelt. Allerdings ist er auch erst im 1ten Halbjahr der 1.klasse.Ansonsten sind viele schöne Übungen dabei.