»Was wir dachten, was wir taten« im Unterricht PLUS: Differenzierte Materialien zum Jugendroman von Lea-Lina Oppermann (Klassenstufe 7–9, mit ... (Beltz Praxis / Lesen - Verstehen - Lernen)

Gut!

Für Gymnasien sind die Arbeitsblätter oft zu einfach und ich würde mir Arbeitsblätter wünschen, die das Verständnis angesprochener Themen vertiefen bzw. die Schüler zum Nachdenken anregen. Für andere Schulformen sind die zum Teil binnendifferenzierten Arbeitsblätter sicher sehr gut zu verwenden. Die Altersempfehlung auf dem Heft wird mit 7. bis 9.Klasse angegeben. Ich denke allerdings, dass man das Buch erst ab 8.Klasse lesen sollte, da das Thema und die Umsetzung im Buch von den Schülern einiges abverlangt, auch emotional. Man sollte als Lehrperson das Buch erst einmal selbst lesen und dann entscheiden, ob das Buch für die entsprechende Klasse geeigntet ist.Das Material hat ein sehr gutes Preis-Leistungs-Verhältnis.