Hochbegabt - und trotzdem glücklich: Was Eltern, Kindergarten und Schule tun können, damit die klügsten Kinder nicht die Dummen sind

Ich habe dieses Buch für meine Mutter gekauft, weil ich wusste, sie interessiert sich für solche Themen. Die Papierqualität ist angenehm und die Seiten sind gut lesbar. Die Bindung hält das Buch gut zusammen, und die Menge an Informationen ist ausreichend für meine Bedürfnisse.

Viele Lehrer/Therapeuten sind, man muss es so drastisch sagen, im Erkennen von hoch begabten Kindern und Jugendlichen minder begabt oder (bestenfalls) schlecht ausgebildet. Anders ausgedrückt: Psychologen/Lehrer sind meist damit überfordert, zu sehen, wann ein Kind chronisch unterfordert ist. Stattdessen tun sie die Kinder, die oftmals anstrengend sind, als Störenfriede oder Quertreiber ab. Die Modediagnose ADHS ist schnell bei der Hand. Und Laien stellen sich Hochbegabung ausschließlich als "Glücktreffer" vor – von den schmerzhaften Konflikten/Prozessen und heiklen Problemen, die eine Hochbegabung für den Betroffenen und sein Umfeld hervorbringt, haben sie keine Ahnung. Das Buch "Hochbegabt - und trotzdem glücklich" kann einen fundierten Beitrag dazu leisten, dies zu ändern. Es klärt auf und gibt Eltern sowie Jugendlichen hilfreiche Ratschläge. Und es gibt Handreichungen für den Umgang mit Hochbegabung im Alltag. Besonders gelungen finde ich: Auch Jugendliche kommen selbst zu Wort. Es wird MIT ihnen geredet wird, nicht nur ÜBER sie.Ein Muss für alle Pädagogen und Psychologen,die mit der Thematik zu tun haben!