Übungs- und Lernzeiten an der Ganztagsschule: Ein Praxisleitfaden zur Integration von Hausaufgaben in den Ganztag

Dieses Buch bietet eine sehr nützliche Perspektive darauf, wie Hausaufgaben in integrierte Lernzeiten umgewandelt werden können, obwohl der Einstieg für manche etwas theoretisch ist. Es ist ein wertvolles Werk für Lehrer und Eltern, die ihre Lernstrategien optimieren möchten.

Dieses Buch ist eine fantastische Ressource, die mir geholfen hat, die Lernzeiten an der Ganztagsschule effektiver zu gestalten. Die Methode ist sehr praxisnah und macht das Umwandeln von Hausaufgaben in integrierte Lernzeiten wirklich erlernbar.

Gut!

Ich bin durch die Empfehlung einer Kollegin auf das Praxis-Buch aufmerksam geworden, die an ihrer Grundschule ebenfalls Lernzeiten anstelle von Hausaufgaben einführen will. Das Buch war mir/uns eine tolle Hilfe für die Planung des Pädagogischen Tags an unserer Schule, da wir sogar die Schulleiterin einer der im Buch vorgestellten Schulen für einen Vortrag und eine Arbeitsgruppe gewinnen konnten.Ich empfehle das Buch jedem, der sich grundlegend mit diesem Thema beschäftigen will.

Das von Gunild Schulz-Gade und Wendelin Grimm verfasste Buch über Übungs- und Lernzeiten an Ganztagsschulen ist ein Muss für jeden Pädagogen aus dem Ganztagsschulbereich. Abgesehen von hoch interessanten Information über die Nachteile von Hausaufgaben und die Vorteile von Lernzeiten, beinhaltet das Buch diverse Praxisbeispiele, die das Thema deutlich zugänglicher machen als bisher erschiene Studien, die sich nur auf theoretische Aspekte bezogen.Die aufgeführten Praxisbeispielen von verschiedenen Schulen aus Deutschland sind besonders hilfreich, wenn man selbst überlegt, Hausaufgaben abzuschaffen und stattdessen mit Lernzeiten zu arbeiten. Es ist möglich und wird teilweise auch schon auf beeindruckende Art und Weise umgesetzt. Ein hervorragendes Beispiel ist eine Grundschule in Kassel, die mit größeren Lernblöcken und individuelleren Lernzeiten beeindrucken kann.Außerdem gibt das Buch Tipps, wie man Fehler vermeiden kann und worauf man bei der Umstellung aber auch bei der Durchführung achten sollte.Die Beispiele und auch die visuelle Unterstützung durch Grafiken machen das Thema auch für nicht-Pädagogen interessant und verständlich und könnte auch für Eltern interessant sein.Definitiv ein Buch, dass seine 5 Sterne verdient.

Auflistung verschiedener Ganztagsschulen. Lieferte inhaltlich nicht das was ich mir erwartet habe.